《江苏省普通高中信息技术课程标准教学要求》(以下简称《要求》)的编写，以《普通高中技术课程标准(实验)》中信息技术课程的模块为单元，对各模块中每一主题的教学内容逐条分解、细化和补充，从广度和深度两方面进行界定，并提出明确、具体的教学要求。各模块均设有“课程目标”“学习要求”“教学建议”三个栏目。“课程目标”主要是对应三维目标的总要求；“学习要求”是对所学内容的具体要求；“教学建议”主要从如何实现课程目标、教学中的注意点、教学内容的深度和广度等方面提出参考建议。

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