如东县教育局文件
东教办﹝2007﹞9号
关于在全县教育系统组织学习《如东县市民文明礼仪读本》的通知
各镇教办、各县直学校:
为更好地适应全县经济社会又好又快发展的形势要求,不断提高公民的道德修养和文明素质,进一步提升全社会文明程度,县文明委结合全县道德建设实践,编写了《如东县市民文明礼仪读本》。现将我县教育系统组织学习《如东县市民文明礼仪读本》的有关要求通知如下:
一、充分认识学习《如东县市民文明礼仪读本》的重要性
礼仪作为“人类社会交往中应有的礼节仪式”,是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。
1.组织学习《如东县市民文明礼仪读本》是“共创和谐我先行”主题活动的重要内容。社会风尚文明是社会和谐的一个重要标志。《如东县市民文明礼仪读本》始终贯穿《公民道德建设实施纲要》和《如东县构建社会主义和谐社会“十一五”纲要》的基本要求,从礼仪宣传、礼仪教育、礼仪践行等方面,帮助人们增长礼仪知识、增强礼仪意识、遵守礼仪规范,倡导“知荣辱、重礼仪、讲文明”的良好氛围。学习《如东县市民文明礼仪读本》,提高广大师生的文明素养,使教育系统广大师生在全社会争当文明的“先行者”。
2.组织学习《如东县市民文明礼仪读本》是优化经济发展软环境的现实需要。在更高层次、更高水平上实现全县经济社会又好又快发展,教育系统必须按照《如东县市民文明礼仪读本》的具体要求,主动做先进文明的传播人,做知荣明耻的示范人,积极创和谐的人文环境,为不断提升如东知名度和美誉度作贡献。
3.组织学习《如东县市民文明礼仪读本》是规范市民言行、促进人的全面发展的有效举措。温家宝总理在十届人大五次会议政府工作报告中要求,“在全社会树立中国特色社会主义的共同理想,广泛开展社会主义荣辱观教育,培育文明道德风尚,尤其要加强少年思想道德建设。”教育系统要通过学习《如东县市民文明礼仪读本》,普及文明礼仪基础知识,促使人们养成讲文明、重礼仪的良好习惯,建立文明和谐的人际关系,引导广大教师和学生做懂礼仪规矩、讲文明言语、守公共秩序的好公民。
二、深刻领会《如东县市民文明礼仪读本》的基本内容
《如东县市民文明礼仪读本》包括序言、导语和个人礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、社交礼仪、工作礼仪、学校礼仪、服务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪等九个方面。该书重点围绕社交礼仪、工作礼仪、学校礼仪、服务礼仪、涉外礼仪等内容,从人们最基本、最需要的文明举止规范教育抓起,进行知识普及、方法引导。
社交礼仪是公民在公共生活和社会交往中应遵循的行为规范。主要针对当前公共生活领域中的突出问题,大力宣传文明驾车、文明乘车、文明行走、文明游览、文明就餐、文明购物等,引导人们在社会上做一个懂礼仪规矩、讲文明言语、守公共秩序的好公民。
职业礼仪是职业道德的具体表现,是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为规范。着重从服务态度、服务质量以及仪态规范、服饰规范、语言规范等方面有效规范人们的职业行为。
生活礼仪是家庭美德的具体形式,是人们在日常生活中应该遵循的行为规范。重点宣传尊老爱幼、男女平等、家庭和睦、邻里团结、讲究卫生、体态端正、穿着得体等文明礼仪。要针对生活礼仪中存在的问题,大力宣传尊老爱幼、礼让友好、团结和睦等方面的文明礼仪,推动文明和谐人际关系的构建。
校园礼仪是社会礼仪、生活礼仪、职业礼仪在校园的集中体现。重在宣传师生之礼、同学之礼,培养青少年学生从小养成讲文明、重礼仪的良好习惯。
涉外礼仪是在国际交往中形成的为人们所普遍遵行的行为规范。介绍亚、欧、美12个主要国家的礼节概况、生活习惯和禁忌习俗等外事礼仪知识,努力在全社会营造知晓外事礼仪规范、尊重外商外宾的良好氛围。
三、精心组织,学好、用好《如东县市民文明礼仪读本》
各单位要以学习《如东县市民文明礼仪读本》为契机,扎实开展学校文明礼仪教育活动,全面提升师生的文明素养。各学校要将学习《如东县市民文明礼仪读本》,进行文明礼仪教育作为学校德育工作的重要组成部分,作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的奠基工程,努力形成文明礼仪教育的良好氛围。要利用校内各种资源,通过橱窗、板报、校园广播、电视等载体,广泛宣传文明礼仪常识,通过设置文明礼仪标牌,加强校园文化建设,充分发挥校园环境的教育功能,引导师生规范言行举止。要充分发挥教师的示范作用,加强师德建设和教师仪礼教育,增强教师育人意识和身教意识,率先垂范,身体力行,带头学礼仪、讲礼仪、守礼仪,做学习“文明礼仪”的带头人,做实践“文明礼仪”的领路人。要充分发挥品德与生活、品德与社会、思想政治课等学科优势,将文明礼仪常识与学科教学内容有机融合、有效渗透,系统地对学生进行知荣明耻、讲究礼仪教育。各学校要以活动为载体,注重教育实效。继续推行“小事德育”,突出“五个学会”,即学会走路、学会吃饭、学会说话、学会感恩、学会爱护大自然,开展“与爱同行、文明相伴”、“微笑伴随我成长”等主题教育活动,继续评选“校园道德之星”,扎实推进公益公德积分考核活动,让学生积极参与、主动实践、不断体验、自觉反思,不断提升学生的内在修养,提高文明礼仪教育的实效性。
四、认真做好《如东县市民文明礼仪读本》的征订发行工作
根据县委《关于在全县开展文明礼仪宣传教育活动的实施意见》(东委﹝2007﹞12号)和县文明委《关于在全县认真组织学习〈如东县市民文明礼仪读本〉的通知》(东文委﹝2007﹞3号)的要求,各单位要认真做好《如东县市民文明礼仪读本》的征订发行工作。教育系统征订发行《如东县市民文明礼仪读本》由各镇教办、各县直学校负责。根据要求,全县教职工人手一册,费用在各单位公用经费中列支,请各镇教办、各县直学校将订书款于6月底前解缴县委宣传部财政帐户,帐号:32001647336051120138,开户行:建设银行。鼓励小学中高年级以上学生自愿征订,人手一册,各单位征订数附后。近期,县委宣传部将派专人按征订数送书上门。各单位要高度重视并认真做好《如东县市民文明礼仪读本》的征订工作,单位主要领导要亲自过问,分管领导要抓好落实。
以上通知,请认真贯彻落实。
附件:教育系统《如东县市民文明礼仪读本》征订数
二〇〇七年六月四日
主题词:中小学 文明礼仪 通知
如东县教育局办公室 2007年6月4日印发
共印50份
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附件:
教育系统《如东县市民文明礼仪读本》征订数 |
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单 位 |
四 |
五 |
初一 |
初二 |
高一 |
教师数 |
合计 |
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县教育局 |
|
|
|
|
|
150 |
150 |
|
如东电大 |
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|
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400 |
147 |
547 |
|
一 职 |
|
|
|
|
1000 |
225 |
1225 |
|
如东职中 |
|
|
|
|
600 |
102 |
702 |
|
逸夫特校 |
|
|
|
|
|
49 |
49 |
|
建工学校 |
|
|
|
|
|
9 |
9 |
|
如东高中 |
|
|
|
|
1380 |
260 |
1640 |
|
栟茶中学 |
|
|
399 |
440 |
1439 |
351 |
2629 |
|
马塘中学 |
|
|
262 |
261 |
996 |
264 |
1783 |
|
岔河中学 |
|
|
130 |
141 |
610 |
189 |
1070 |
|
丰利中学 |
|
|
137 |
179 |
918 |
186 |
1420 |
|
双甸中学 |
|
|
|
|
642 |
149 |
791 |
|
兵房中学 |
|
|
29 |
37 |
430 |
110 |
606 |
|
苴镇中学 |
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| |