如东教育信息

第110期

如东县教育局办公室             2008年3月10日

关于全县中小学开学工作情况的调研简报

2008年2月25日～26日，局长室全体成员分别带队，分赴全县所有乡镇和县直学校进行了开学工作调研。现将调研情况通报如下：

一、基本情况

1．县教育行政会议精神落实情况

开学前后，各镇教办、各学校都有计划、分层次组织教职工学习了全县教育行政工作会议精神，并结合学校的实际情况制定了学校工作计划。各校在开学第一周均举行了国旗下讲话或开学典礼，明确了本学期的工作思路和奋斗目标。如东中学、栟茶中学等学校在上学期期末就已组织教师认真学习县教育行政会议报告。掘港双语小学根据教育行政工作会议精神与学校计划安排了详细的学校校历，将每一项工作具体部署到每一个工作日。

各学校对加强区域教育现代化建设、德育工作、有效教学、文化立校、优质教学资源光盘使用、大文科环境建设等重点工作均有很好的思考，并落实了推进举措。如东中学、栟茶中学积极探索教育质量新的增长方式，努力提高学校教育教学质量，确保今年高考取得优异的成绩。马塘中学制定了《德育工作备忘录》、《教学工作备忘录》和《毕指工作备忘录》，对学校重点工作进行了周密细致的安排。岔河中学在强化有效教学的同时，提出了“有效训练”的口号，努力提高课堂练习的实效性。双甸中学召开了高三师生“高考百日冲刺”动员大会，狠抓关键时段，确保好的成绩。实验中学从教师写随笔、写反思入手，加大力度推进有效教学。古坝初中依据《有效教学的基本要求》制定了28条校本化措施。如东职高、实验小学、掘港双语小学、马塘小学、岔河小学确定了“人人都是德育工作者”的理念，努力挖掘德育资源，形成德育合力。马塘小学围绕“喜迎2008年奥运会”主题，精心设计了少先队系列中队活动。宾山小学积极创新德育模式，充分发挥江海小记者站与校外辅导站两大德育平台的作用，扎实开展德育系列活动。兵房中学新学期的橱窗和板报布置都已到位，营造了良好的校园文化氛围。中天初中通过环境布置、组织学生每天观看《子午书简》、正常开展文学社团活动等，加强学校大文科环境建设。岔南小学等校每天都安排了学生的读书时间。巩王初中还将三月份定为“读书节”，扎实开展书香校园活动。实验中学、丰利中学、掘港双语小学和双甸镇的每所学校积极创新“每周一歌”形式，努力在实效上下功夫。实验小学打造“精彩教育”，致力培养智慧少年、君子少年、阳光少年、书卷少年。天一学校每天组织学生进行写字训练，学生习作在省级刊物发表。大豫初中积极创建以“学生自我管理模式”为特色的学校管理模式。于港小学注重推行“日记教育”，努力培育学校特色。石甸小学继续加大创建力度，凸显舞蹈、乒乓球特色。洋口小学扎实开展“海文化”课题研究，继续放大学校特色。新店初中注重构建生态校园，形成“校园十景”，努力建设一个“精致、典雅、洁净、有序”的校园环境。利群小学积极组织教师学习省优质教学资源光盘，一月一个学习主题。

2．管理规范执行情况

各校围绕《江苏省中小学管理规范》进行了进一步学习贯彻，有的结合学校实际进行了细化，做到基本管理制度上墙，职责明确。各处室、年级组、教研组围绕规范要求，对照自身的实际情况进行了认真的剖析，找出自身存在的不足，进行自我纠正。马塘中学、掘港中学、苴镇中学在开学初就按照《规范》的十个方面进行了重点督查。实验中学实行岗位责任制，首席负责制，教师全员参与，全员管理，用规范打造一流的管理。掘港双语小学按照规范制定了《教职工考核奖励细则》，将规范引入考核机制。兵房镇初级中学、福亮小学印发了《规范》学习考试材料，教师人手一本进行学习。曹埠小学行政人员轮流值周，全程负责督查《规范》的执行。新光初中将《规范》的十个方面分解给各个行政人员，每一块都有专人负责。

各学校“三表”均已上墙，并按作息时间表、课程表正常开展教育教学工作。本学期变化最大的是作息时间表，绝大部分学校都将大课间体育活动列入了作息时间表，不少学校进一步充实了大课间活动内容。双甸小学在大课间集体练习校园武术健身操。双南小学将十六步舞引入大课间活动内容。华丰初中、长沙初中进一步明确了教师在大课间活动期间的职责：由体育老师负责活动指导，班主任全程负责管理。绝大部分学校都能按照省义务教育课程设置实验方案开齐上足所有课程。兵房小学加大“三定一规范”的执行力度，开学初就重新调整课表，严格按照要求开齐上足所有课程。实验小学、掘港双语小学加大了“三定一规范”的校内督查力度，由行政人员重点监控各年级的放学时间、作业量，重点检查各班音体美等课程的上课情况。

3．开学工作运转情况

所有学校均于2月20日正常上课，师生到位率高，教学秩序正常。除极少数学校因为特殊原因外，绝大部分学校新学期的学生课本与教师用书都已到齐，并发放到学生与教师手中。

各校都利用业务学习对上学期各学科期终考试情况进行了认真分析，总结了经验教训，并针对存在问题提出了本学期改进的办法。马塘中学分学科召开期末质量分析会，并印制了教学人员教学质量一览表发到教师手中。丰利中学在分析时注重了一些学科成绩滞后原因的探讨，并重点讨论改进的措施方法。实验中学从“个体分析、备课组分析、教研组年级组分析、学校分析”等四个层面进行了扎实细致的期末质量分析。洋口初中、潮桥初中分学科召开质量分析会。双南小学在期末分析的基础上，确定了后20%的学生名单，对他们建立起学习档案，进行跟踪帮学。长沙镇四桥小学在期末分析的同时，让教师交流了本学期新的措施与方法。

各校教研组、备课组活动都安排到位。绝大部分学校做到了定时间、定地点、定人员、定课题，并列入了课表。长沙初中教研活动与备课组活动都有详细的活动计划、活动要求、考评细则，并有一位行政人员蹲点参与活动。邱升初中在各种教研活动中开展上课、说课等比赛活动。巩王初中推行“抽签上课制”、“亮相课制”。栟茶中学定期刊印《教科研简报》，对学校教研、科研活动情况及时进行介绍。

4．教师上课情况

本次开学工作检查，共听课45节，其中，优秀课（85分以上）8节，占 17.8 %，良好课（75～84分）24节，占53.3%，一般课（60～74分）13节，占28.9%，无不合格课（ 60分以下）。总的来看，大部分教师能根据《如东县有效教学基本要求》组织教学，课前准备都很充分，课堂上都努力追求教学的有效性，并尽量体现课改新理念。大部分课思路清晰，知识点把握到位。所听课的质量跟前几次调研相比有一定程度的提高。

5．和谐校园建设情况

绝大部分学校都能严格按照标准收费，并进行公示。特困学生的减免也基本到位。收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体。本学期与往年同期相比，各类举报减少，家长满意度有提高。

各校都非常重视雪灾之后校园防灾减灾工作，大多数学校已组织力量对校园屋顶砖瓦、墙壁磁砖进行了检查，对存在安全隐患的砖瓦进行了清理。各学校安全责任明确，教育防范措施得力，绝大部分学校都签订了安全工作责任状。学校黑板报、宣传专栏正在陆续准备到位，师生精神风貌优良。学校常规管理检查公布及时，校园整洁卫生，校园环境得到进一步优化。

二、主要存在问题与建议：

1. 大豫、兵房等镇少数学校伙食费、住宿费、作业本费等未能向社会公示，没有向家长解释清楚，相关票据还没有到家长手中，家长不明白所交费用的项目清单，咨询与举报的电话较多。建议各校一定要公示收费项目，通过家长会、家校通等平台做好宣传解释工作。

2. 所听教师的随堂课主要存在以下一些问题：一是学生的主动性未能真正发挥，影响了课的效果。二是一些教师未能从传统的教学思想和模式中走出来，“填鸭式”教学倾向还比较严重。三是有的教师将有效教学的内涵狭隘化，片面地将“有效性”视为知识的有效传授，没有立足于学生全面素质与能力的培养。建议各学校要进一步加强有效教学推进力度，加大教师培训力度，加强教学研究与课改实验，在追求高效优质的课堂教学上多下功夫。

3．大部分学校未能开发适合学校实际的校本课程，校本课程未能安排进课表，综合实践活动课未能细化到具体科目。建议各学校要将综合实践活动进一步细化到具体科目（如信息技术、劳动与技术、研究性学习、社区服务与社会实践等），同时积极开发校本课程，培育学校特色。

4．由于部分学校缺少专职艺体类教师，存在着由本班语数外教师兼任音体美等课程教学任务的现象（六年级情况尤为严重），在很大程度上使音体美等课程的实施落不到实处，一些学校“三定一规范”的意识不强，占用艺体课上语数英的现象仍有所存在，有的学校“阳光体育”未能得到落实。

在此，我们再次强调各学校一定要端正办学思想，严格执行办学规范，杜绝挤占挪用艺体课的现象。建议各校在缺少艺体专业教师的情况下，要尽可能安排有一定特长教师担任音体美等学科的教学，尽量不安排没有相应专业知识的教师担任艺体类课程教学，要避免语数外教师兼任本班音体美等学科的教学任务。建议各镇、各学校要充分发挥优质教学资源光盘的在缓解师资不足和提升教师教学水平方面作用，尤其在艺体学科、师资不足的学科必须开好光盘应用课。同时，各镇、各学校要尽早思考英语、体育、音乐、美术等专职教师的配备，建议适时启动英语、体育、音乐、美术等兼职教师的培训工作，以缓解全县师资结构性矛盾，确保所有课程都开齐上好。

5.极少数学校常规管理工作亟待加强。个别学校校园环境不整洁，楼梯、窗户上灰尘较厚，地面纸屑烟头较多。一些学校的少数班级的黑板报甚至还有教师节、国庆节的内容。我们要求各学校要进一步强化常规管理意识，切实加强学校常规管理。（有关情况，局普教科已向相关学校发送了整改通知书，并要求限期整改，近期，局普教科将组织回访。）

主    编:郭  勇        责    编:李  涛   薛宝华  陈建军

编辑日期:2008年3月10日

发    至:本局领导，各镇教办，各中小学，本局各科室。