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如东中专毕业生赴奥地利公费留学

文章来源:江苏联合职业技术学院如东分院(如东中专) 作者:陈建 发布时间:2017年09月11日 点击数: 字号:

2017年7月,如东中专12级机电高职毕业生冯际友、季军军同学经过三一帕尔菲格特种车辆有限公司的层层选拔,脱颖而出,成为公司委派的两名公费留学生,由企业负责提供学生培训费、交通费、食宿费,另外每月发放5000元人民币补贴,8月28日,两位同学赴奥地利帕尔菲格集团总公司,开始进行为期一年的实习培训。

奥地利帕尔菲格公司多年来秉持开拓、竞争、进取,现已成为世界领先的液压起重、装载、搬运设备制造商。目前全球员工超过5000人。在全球130多个国家拥有超过200个独立经销商,和26 直属销售分支机构,经销网络覆盖全球,共有4500个销售与服务网点。主要业务为PALFINGER随车吊,PALIFT吉马拉臂钩以及EPSILON固体回收起重机等。

通过近十天的学习,学生初步了解了国外职业教育的模式与做法,奥地利的职业教育采用的是德国的“双元制”,既培养学生的理论知识,又培养学生的实践能力。没有统一的教学大纲与教材,但有基本要求,即所授知识都是教授自己组织的。学校没有太多的现场实习设备,平时上课都是利用计算机应用各种软件进行学习,学校节省了大量的财力,学生学到了很多先进的技术。学校很多老师是从企业公司聘请过来的,有的是公司经理,有的是企业技术负责人,因而他们的授课过程中能很好地把理论知识与企业实际结合起来,使学生能更好地适应将来的工作。同时,在学习过程中,教授与学生相互交流,相互了解,相互考察,学生毕业后有很多直接到教授所在企业或公司工作。

在教与学的过程中,老师重点培养学生的学习能力、创新能力以及适应社会的能力。教师与学生是完全平等的,课堂上可以争论,很自由。课堂上的老师总是面带微笑,四处走动,精神饱满,充满自信。他们在工作上不断创新,想方设法吸引学生的学习兴趣,从不打击学生的积极性。他们始终认为学生只有在愉快的状态中才能获取知识,在动手动脑的过程中才能获得进步。教师特别注意自身业务能力的提高,除了规定进行继续教育再培训外,还充分利用信息时代提供的资料,自编教材,不断提升自己。

两位同学表示,将认真学习先进技术,努力提升自己各方面的能力。待学成归来,为我校和企业联办的三一现代学徒制班学徒服务。

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发布者:rdddxzb 编辑:bgs_yhb [打印文章] [添加收藏]