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共产党员网:江苏如东教育局“三结合”开展“走帮服”

文章来源:共产党员网 作者:陈铁 发布时间:2017年10月27日 点击数: 字号:

 

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江苏如东教育局:“三结合”开展“走帮服”

江苏省如东县九总小学  陈铁  邮编:226400

党的“十九大”指出:必须不断强化党的领导,提高党员的党性原则,深化“两学一做”。如东教育局党委从本系统的实际出发,提出符合实际的行动要求,今年下半年把切实做好“走帮服”作为近期“两学一做”的重要内容。

“走帮服”与完善党委领导下的校长负责制相结合。鉴于学校工作的特点,目前各校都是实行的党委领导下的校长负责制,在以往的工作中,党组织在学校的管理过程中,并没有起到应有的核心作用,而多数是校长说了算。这次该县在“走帮服”中,首先加强了基层学校党组织的建设,并明确要求学校的重大决策和活动计划,要经过党组织的讨论,校长要服从党组织的领导,各校对校长负责制的细则进一步进行了修改完善,确保党的核心堡垒作用。

“走帮服”与提高校长的学校管理能力相结合。校长是学校的灵魂,校长的治校管理水平与能力,往往决定学校的发展。一所好学校,必定有一名优秀的校长。该县在“走帮服”中,对校长的督学与践行特别重视,局党委制定了详细的“走帮服”行动方案,李建国局长亲自为各校书记、校长上党课,局党委组织人员到各校进行“走帮服”巡查,把“走帮服”不仅列为党委的首要工作,而且也列为局重要的行政工作,不定期对校长、书记集中上党课。通过真学,提高校长的政治素质,提高校长对政策法规的执行力,提高校长的管理水平。

“走帮服”与提升教师专业素养相结合。教师的专业素养首先是思想政治素质,要始终与党中央保持一致,坚决贯彻党的教育方针政策;其次,是职业道德素质,要热爱教育事业,有奉献精神,为人师表;第三,是教育教学能力,要有适应新时期教育教学的专业水平和能力素养。“走帮服”对基层学校党员要求认真学习党章及总书记的系列讲话,通过学习提高党员教师的政治素质与职业道德素质。各学校把“增帮服”进行细化,制定学习与行动方案,要求党员教师争做优秀教师,努力成为政治和业务骨干,并帮助其他年轻老师提高业务素质,要求党员教师自觉关心留守儿童,走访留守儿童、贫困儿童家庭,帮助贫困学生、学习困难学生,对每一个学生都要做好服务工作。在教师中充分发挥模范带头作用,把提高政治素养与提升业务素质相结合。通过“走帮服”促使教师发展成为“学生满意,家长放心”的好老师。

“三结合”开展“走帮服”,不仅使从严治党,加强党的组织建设得以落实,而且还给如东教育注入了新活力,更加促进了区域内的教育均衡发展。

 

 

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发布者:baqr586 编辑:bgsgxm [打印文章] [添加收藏]